Інсомнія в клінічній практиці : фенотиповий підхід, диференційна діагностика та стратегія лікування

Погодинний виклад змісту заходу

14:00–14:20

Вступна частина. Сучасний стан проблеми розладів сну

– поширеність інсомнії серед дорослого та дитячого населення;
– клінічне значення хронічної інсомнії;
– інсомнія як самостійний розлад та як прояв коморбідних психічних, соматичних і неврологічних станів;
– необхідність персоналізованого підходу до діагностики та лікування.

14:20–14:55

Класифікаційні підходи та патогенетичні механізми інсомнії

– сучасні міжнародні підходи до класифікації порушень сну (ICSD, DSM);
– концепція первинної та коморбідної інсомнії;
– гіперактивація нервової системи як ключовий патогенетичний механізм;
– роль циркадної дисрегуляції та поведінкових факторів у підтриманні безсоння.

14:55–15:40

Фенотипування інсомнії у клінічній практиці (з аналізом клінічних випадків)

– гіперактиваційний (тривожний) варіант;
– афективно-асоційований варіант;
– психофізіологічний (поведінковий) варіант;
– інсомнія в структурі соматичних та неврологічних захворювань;
– сенсорна гіперчутливість та вегетативна нестабільність як клінічні маркери;
– алгоритм виділення провідного фенотипу.

15:40–15:50

Перерва (10 хвилин)

15:50–16:25

Диференційна діагностика та клінічне мислення

– відмежування інсомнії від тривожних розладів;
– інсомнія в структурі депресивних станів;
– порушення циркадного ритму та їх маскування під інсомнію;
– визначення пріоритетної терапевтичної мішені;
– типові діагностичні та терапевтичні помилки.

16:25–17:10

Персоналізовані стратегії лікування

– когнітивно-поведінкова терапія інсомнії (CBT-I) та її компоненти;
– поведінкові та психоедукаційні втручання;
– принципи раціональної фармакотерапії;
– поєднання медикаментозних і немедикаментозних методів;
– клінічні приклади побудови терапевтичного плану.

17:10–17:45

Підсумкова дискусія

– розбір клінічних ситуацій із практики учасників;
– побудова покрокового алгоритму ведення пацієнта з інсомнією;
– відповіді на запитання.

17:45–23:59

Контроль знань

– підсумкове тестування відповідно до вимог провайдера БПР;
– анкетування з оцінювання якості заходу.

Лектор / тренер заходу

Смашна Олена Євгенівна
– лікар-психіатр (дитячий та дорослий), лікар-психотерапевт;
– кандидат медичних наук;
– доцент кафедри психіатрії, наркології та медичної психології Тернопільського національного медичного університету імені І. Я. Горбачевського;
– медичний директор спеціалізованого медичного центру «Нейроклініка “Меморія”», м. Тернопіль.