Який механізм найкраще пояснює дефіцит спільної уваги при РАС?

Пацієнт з РАС уникає шумних місць через “фізичний біль від звуків”.
Який механізм найбільш ймовірний?

Дитина 5 років не говорить, але використовує жести, підтримує зоровий контакт, демонструє спільну увагу.
Найбільш імовірний діагноз:

Дорослий з підозрою на РАС має виражену емпатію, але труднощі з її реалізацією у поведінці.
Що це ілюструє?

Хлопчик 2 роки: не реагує на ім’я. Але при аудіометрії слух нормальний.
Найбільш ймовірне пояснення:

Який фактор НАЙМЕНШЕ впливає на довгостроковий прогноз РАС?

Дитина з РАС демонструє агресію при зміні рутини. Це найкраще пояснюється:

Дитина з високофункціональним РАС має гарну лексику, але розмова виглядає “односторонньою”, без урахування інтересів співрозмовника.
Який дефіцит ключовий?

Хлопчик 7 років: високий IQ, детальна пам’ять, але не розуміє іронії, метафор, має буквальне мислення.
Яка когнітивна концепція це пояснює?

Дитина 3 роки: відсутність спільної уваги, але активно тягне дорослого за руку до предмета без встановлення зорового контакту. Який механізм порушений?

Пацієнт 10 років з РАС виконує ритуали (миття рук), які викликають тривогу, якщо не виконані, і сам визнає їх “надмірними”.
Що це найімовірніше?

Дівчина, 28 років, має роботу, підтримує соціальні контакти, але відчуває сильне виснаження після взаємодії, свідомо копіює поведінку інших, описує “роль, яку грає”. В анамнезі — труднощі з дружбою з дитинства.
Найбільш релевантне пояснення:

Що впливає на професійну адаптацію дорослих з РАС?

Що покращує прогноз при РАС?

Найсильніший предиктор сприятливого прогнозу при РАС:

Яка особливість соціальної взаємодії у дорослих з РАС?

Що найчастіше призводить до пізньої діагностики РАС у дорослих?

Найбільш ранній маркер РАС у немовлят:

Який нейрокогнітивний дефіцит лежить в основі труднощів соціальної взаємодії?